고라니니's 게임 블로그

▲ 이렇게 고정 패턴이다. ▲ 해당 위치로 이동

16. 질투가 불러온 비극" data-ke-type="html">HTML 삽입미리보기할 수 없는 소스더보기은주와 영희는 둘도 없는 단짝이었다.어릴 때부터 친하게 지낸 둘 사이에는 비밀이 없었다.오랜 시간을 같이 지내다 보니 누가 무슨 생각을 하고 있는지 눈빛만 봐도 알 정도였다.고등학생이 된 은주는 좋아하는 사람이 생겼다. 한 학년 선배인 남학생이었다.은주는 영희에게 그 선배에 대한 이야기를 시시콜콜 털어놨다.그런데 이상하게 영희는 그저 잘해보라며 시큰둥하게 응원해 줄 뿐이었다. 어느 날 은주는 다른 친구에게서 그 선배가 영희를 좋아하고 있다는 얘기를 전해 들었다.알고보니 영희와 그 선배는 같은 교회를 다니고 있었다.은주는 영희가 왜 자신에게 그런 얘기를 하지 않은 것인지 의아했다. 이상하단 생각이 들었..

11. 문제 푸는 아이" data-ke-type="html">HTML 삽입미리보기할 수 없는 소스더보기ㅇ고교의 2학년인 나혜는 우등생이었다.담임 선생님은 공부 잘하고 싹싹한 그녀를 특별히 총애했다.그래서인지 그녀는 항상 자신감이 넘치고 기고만장했다.선생님의 눈이 없을 땐, 다른 애들을 깔보거나 업신여기기 일쑤였다.때문에 같은 반 친구들 중에서 그녀를 좋아하는 애는 한 명도 없었다.모두가 그녀를 은근히 따돌렸지만, 나혜는 아랑곳 하지 않았다. 어느 선선한 가을 날이었다.그날 5교시는 담임 선생님의 수업인 수학시간이었다. 점심 시간 이후라 가뜩이나 졸릴 시간인데다,창문 너머에서 신선한 바람도 불어오자 학생들의 태반이 꾸벅꾸벅 졸고 있었다.담임 선생님은 혀를 차며 학생들의 졸음을 깨우기 위해 몇몇 학생들을 나..

▲ 패턴 2가지가 전부다.  ▲ 동그라미 친 부분에 돌을 배치하면 피하기가 수월해진다.

▲ 패턴이 이 2개가 다라서 딱히 공략은 없다.  ▲ 길을 따라가면 자연스럽게 피해진다.

▲ 순서대로 이동해서 위쪽으로 한 대씩 발로 찬다.  ▲ 똑같이 반복해서 발로 찬다. ▲ 표시된 곳까지 돌을 옮긴다.

6. 아기의 영혼" data-ke-type="html">HTML 삽입미리보기할 수 없는 소스더보기설현은 Y고교에 새로 부임한 미술 선생을 짝사랑 하고 있었다.젊고 재능 넘치는 그 남자 선생님은 설현 뿐 아니라 다른 여학생들에게도 선망의 대상이었다.그녀는 어떻게 해서든 다른 학생들 보다 선생님의 눈에 들기 위해, 미술 시간과 창작 과제에 온 힘을 쏟았다.어려서부터 손재주가 제법 있던 편이라, 얼마 지나지 않아 그녀는 미술 선생님의 총애를 받을 수 있었다. 설현은 미대로 진학해 보지 않겠냐는 미술 선생의 조언에 따라, 방과후에 남아 개인적인 지도를 받기 시작했다.그녀에게는 그런 모든 상황이 꿈만 같았다. 다른 학생들이 모두 귀가하고 고요해진 학교에 남아,사모하는 미술 선생님과 단 둘이 실기 연습에 매진하는 ..

1. 여사감의 원혼" data-ke-type="html">HTML 삽입미리보기할 수 없는 소스더보기개교 당시 Y고교는 주변에 인가라고는 찾아 볼 수 없는 산자락 밑 외진 곳에 위치해 있었다.때문에 Y고교에서는 자체적으로 기숙사를 운영하였는데,그 중 여학생 기숙사에는 호랑이 사감으로 불리던 C사감이 있었다.명문가 출신의 그녀는 항상 학생들에게 조신한 행동을 강조했다.그녀의 기숙사 규율은 상당히 엄격했고,조금이라도 어기면 엄벌했기 때문에 많은 학생들이 그녀에게 불만을 가졌다. 2학기 중간고사가 끝난 지 얼마 되지 않았을 때였다.2학년 여학생 한 명이 3층에서 추락하여 숨지는 사고가 발생했다.시험이 끝나고 들뜬 마음을 추스르지 못한 여학생이 사감의 눈을 피해 외출을 하려다가그만 실족하여 벌어진 사고였다. 하지..